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我的班主任小学作文(汇编15篇)

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扩写小儿垂钓作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的扩写小儿垂钓作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

扩写小儿垂钓作文

扩写小儿垂钓作文1

  在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的`像活泼可爱的小猴子……真是一位了不起的“魔术师"。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:“真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!”这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。这时,从远处传来一个过路人的声音:“小朋友,度假村怎么走啊?"

  小男孩摆摆手,心里想:“这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!”凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!

扩写小儿垂钓作文2

  江南三月,草长莺飞,小溪奔流,泉水歌唱。轻轻地,轻轻地,泉水冲击着石头,击出一阵柔美的交响曲……

  泉水激昂的回旋着、冲刷着,涌进一段草铺,草铺边有一个芦苇荡,风吹着芦苇,擦出了一段宁静、悠扬的古筝曲,在和小溪和唱着。

  芦苇荡里,一个小童正在垂钓,只见他头戴一个硕大的草帽,身穿一件白衬衫,身子在大草帽地映衬下显得有些瘦小。在他红扑扑的.脸蛋上嵌着一双泉水般的眼睛。

  小童握着钓竿,大眼睛盯着湖面,屏着呼吸,一动不动,可心里却无比紧张。忽然,一只蜻蜓飞了过来,停在钓竿上,他并没有注意到。此刻已是傍晚,夕阳染红了湖面,闪闪地波光映在他的脸上。

  诗人胡令能走过来了,小童太专心了,没有发现,诗人又走近了一点,他只才注意到。诗人刚想向他问路,他就摇摇手,做了一个嘘的动作,示意让诗人不要惊动了鱼儿。

  诗人见了这情景,诗性盎然,回到家中,大笔一挥,写下了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

扩写小儿垂钓作文3

  在一个凉爽的早晨,一个小孩子突然想起了什么事情,从床上“噌”地一下坐了起来。一边轻轻跳下床,一边自言自语道:“这可是我第一次钓鱼,别迟到了……”他抓起毛巾在脸上胡抹了几下,抓了几下头发,哈哈,他的头发看起来像个鸟巢。然后他抓起鱼竿,登上鞋子,急忙出门了。

  他侧着身子坐在苔藓上,举目望去墨绿色的'湖水平静得犹豫一面明镜,湖旁的大石头上长满了苔藓,大石头后面一片绿油油的小草随着微风的旋律摇摆。他拿出鱼竿,小心翼翼地把鱼饵挂在鱼钩上,慢慢地把鱼线放到水里。他双手握紧鱼竿,目不转睛地盯着鱼线。小孩子不敢发出一丝声响,生怕惊动了鱼群。

  就在这时,远处走来一个人,一眼就看见了坐在大石头上的小孩子。路人喊道:“小孩子,这儿是哪儿啊?”小孩头也不回地挥舞着一只手,心想:请不要打扰我钓鱼!突然,鱼线动了,小孩子猛地一拉,一条大鱼上钩了。

  他把大鱼放进箩筐里,才慢悠悠的对路人说:“您好,这里是西城。”说完,他高高兴兴地背着大鱼回家了。

扩写小儿垂钓作文4

  在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的.像活泼可爱的小猴子......真是一位了不起的魔术师。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!

  这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。 小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。 这时,从远处传来一个过路人的声音:小朋友,度假村怎么走啊?小男孩摆摆手,心里想:这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!

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